الأحد، 21 سبتمبر 2014

طريقة تثبيت برامجك دفعة واحدة دون عمل اسطوانات تجميعية وبدون برامج

سوفت فن:دورة بلوجر-تركيب قالب احترافي والتعديل عليه 2015

قالب بلوجر معرب احترافي 2013 مع شرح التركيب

طريقة جعل خلفية مدونة بلوجر تظهر بشكل كامل على أي شاشة

السبت، 6 سبتمبر 2014

السبت، 24 مايو 2014

مشروع للمتدرب يحيى سليمان يحيى آل هادي 

عبارة عن درس مقدم ببرنامج البوربوينت 

ومسجل ببرنامج الكامتازيا ..

لمادة استخدام الانترنت في التعليم 

الثلاثاء، 20 مايو 2014

دورة الماء وأهميتها في الحياة



درس في مادة العلوم الصف الأول متوسط في مملكة الحيونات ( الخريطة الذهنية)




درس في مادة العلوم الصف الأول متوسط في مملكة الحيونات ( الخريطة الذهنية)







قصة رقمية مصورة عن دورة الماء في الطبيعة




قصة رقمية مصورة عن دورة الماء في الطبيعة

فديو قصة رقمية تتحدث عن دورة الماء في الطبيعة




فديو قصة رقمية تتحدث عن دورة الماء في الطبيعة 

درس تعليمي عن المكعب


قطرة الماء

لاطفالنا الصغار حق علينا في تثقيفهم وتوعيتهم بأهمية الماء والمحافظة عليه وعدم الاسراف في استخدامه ..



عرض بأكثر من برنامج للجهاز الهضمي


أتمنى أن ينال استحسانكم


الاثنين، 19 مايو 2014

صفة الحج


خارطة ذهنية


قصة رقمية مصورة





تصميم بسيط يعبر عن موجز التاريخ اللإسلامي 

الملك عبدالعزيز ... قصة رقمية



قصة رقمية عن جهود الملك عبدالعزيز رحمه الله

 في توحيد البلاد

الخليفة الراشدي عمر بن الخطاب رضي الله عنه



درس عن سيرة الخليفة الثاني من الحلفاء الراشدون 

عمر بن الخطاب رضي الله عنه 

الاثنين، 5 مايو 2014

حسن أحمد البناوي - قصة رقمية عن أسماء الاشارة .


الحوسبة السحابية والتعليم النقال وإدارة أنظمة التعليم الإلكتروني
إعداد مجموعة الإنجاز 
إبراهيم محمد آل مضواح
أحمد عامر عسيري
جابر سعيد الشهراني
حسن أحمد البناوي
عبدالله علي آل عايض
يحيى سليمان آل هادي

شرح الاختبار الالكتروني ( اختيار من متعدد) اعداد مجموعة الفاروق 1-عبدالرحيم العاطفي 2- بلغيث الغبيشي3- محمد طالع عسيري4- عوض محمد الوادعي5- محمد ناصر القحطاني6- مرعي الوادعي


عروض مجموعة الفاروق ( شرح برنامج الكامتاسيا ) محمد طالع و بلغيث الحسن و مرعي الوادعي وعبدالرحيم العاطفي وعوض الوادعي ومحمد ناصر


الأحد، 4 مايو 2014

رابط مدونتي


http://fahadalrefaee.blogspot.com/

حقوق التأليف والنشر


حق التأليف صورة من صور الحقوق المعنوية أو حقوق الابتكار، يُعطي المؤلف الحق في الاحتفاظ بثمرة جهده الفكري، ونسبة هذا الجهد إليه، واحتجازه المنفعة المالية التي يمكن الحصول عليها من نشره وتعميمه . لهذا يمكن تقسيم حق التأليف إلى قسمين: 1. حق معنوي، بحيث يجب نسبة المُؤَلّف إلى صاحبه، ويحرم على غيره سرقته. 2. الحق المادي

البريد الالكتروني والمجموعات البريدية ( إعداد مجموعة الفاروق) 1- بلغيث الغبيشي 2- عبدالرحيم العاطفي3- محمد طالع عسيري4- عوض محمد الوادعي 5- محمد ناصر القحطاني 6- مرعي محمد الوادعي


السبت، 3 مايو 2014

قوقل بلاي يتيح للمطورين السعوديين خاصية بيع التطبيقات


 
 

 
قامت قوقل بإضافة المملكة العربية السعودية ضمن الدول التي يمكن لمطوريها بإنزال تطبيقاتهم بمقابل مادي بعد ان كانت حصراً على دول معينة ، حيث يمكن للمطورين الآن فتح حسابات مطورين بمبلغ 25 دولار والبدء في بيع تطبيقاتهم ابتداءً من اليوم ، ونحن بانتظار تفعيل google play card في خطتهم التطويرية القادمة ، ونأمل ان نرى بعد هذه الإضافة تطبيقات مدفوعة ذات جودة عالية من المطورين السعوديين .
 
 

ششركة مايكروسوفت تستغني عن هوتميل


عرض بوربوينت عن شبكات الحاسب الآلي

عرض مقدم من مجموعة ذي النورين عن الشبكات .... ونعتذر عن التاخير في تقديم العرض اليكم
ونحن باذن الله على اتم الاستعداد للاجابة على استفساراتكم عن هذا الموضوع
ملاحظة/ لتحميل العرض  اضغط  مباشرة على هذا الرابط


فيديو مقدمة عن شبكات الحاسب الالي


الجمعة، 2 مايو 2014

ناقش مع زملائك حقوق التأليف والنشر

ناقش مع زملائكم حقوق التأليف والنشر من خلال المحاور التالية: 


1) حقوق التأليف والنشر بشكل عام.
2) الملكية الفكرية في البيئة الإلكترونية.
3) الاستخدام القانوني لأوعية المعلومات التقليدية والإلكترونية.
4) الرقابة على أوعية المعلومات التقليدية أو الإلكترونية.
5) أمن المعلومات.
6) أخلاق مهنية :
- التعامل الجيد مع الرواد.
- الجد والحصر في تحقيق رغبات الرواد.
- الصدق والأمانة في التعامل.

- أخلاق إسلامية في مجال العمل (الإتقان، التعاون، الإخلاص).

الجمعة، 25 أبريل 2014

تكليف المحاضرة القادمة



الأخوة قادة التحويل نحو تعلم المستقبل وفقكم الله 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد 
بالنسبة للمحاضرة الماضية فهناك تكليفين هما : 
الأول : عمل تمرين اختيار من متعدد بالاستجابة هوت سبوت ويمكن الافادة من الرابط التالي : 
الثاني عمل اختبار الكتروني بواسط أوثر وير ويمكن تكوين فكرة عن ذلك باستخدام الرابط التالي : 
 والمحاضرة القادمة   يفضل ارسال الاعمال عبر البريد لجميع المجموعات وكذا 
يتم التقديم الأسبوع القادم لأربع مجموعات حسب التوزيع السابق 

الاثنين، 21 أبريل 2014

مفهوم التعليم النقال وخصائصه
يمكن تعريف التعليم النقال :
       بأنه شكل من أشكال التعلم عن بعد يتم من خلال استخدام الأجهزة اللاسلكية الصغيرة والمحمولة يدويا مثل الهواتف النقالةMobile Phones، والمساعدات الرقمية الشخصيةPDAs ، والهواتف الذكيةSmartphones، والحاسبات الشخصية الصغيرة Tablet PCs، لتحقيق المرونة والتفاعل في عمليتي التدريس والتعلم في أي وقت وفي أي مكان.
 ويقصد بالتعليم النقال أو المحمول أيضاً
        بأنه” ذلك النوع من التعليم  الذي يتم من خلال الهواتف المحمولة من خلال ما توفره من خدمات مثل خدمة الرسائل القصيرة Short Message Service (SMS) وخدمة الوسائط المتعددة MMS و خدمة الواب (WAP) Wireless Application Protocol خدمة التراسل بالحزم العامة للراديو(GPRS) و خدمة البلوتوث Bluetooth Wireless Technology وغيرها .
خصائص وسمات التعلم النقال :
        يتميز التعليم النقال بالعديد من المزايا من أهمها:
  1.  التعلم النقال يتم في كل وقت وكل مكان
  2. التعلم النقال يتيح للمتعلم التواصل السريع مع شبكة المعلومات
  3. يمتاز التعلم المتنقل بسهولة تبادل الرسائل بين المتعلمين بعضهم البعض
  4. أن التكلفة لهذه التقنية منخفضة نسبيا وهي رخيصة ومتداولة
  5. الحجم الصغير لتلك التقنية مما يسهل عملية التنقل بها
  6. قدرات وصول عالية وسريعة
  7. المساهمة في توفير أنموذجا جديدا للعملية التعليمية
المرجع : / الدهشان، جمال علي، ويونس، مجدى محمد. (2010)،التعليم بالمحمول  Mobile Learning “صيغة جديدة للتعليم عن بعد، القاهرة .

السبت، 12 أبريل 2014

شرح برنامج الاثروير ( القوائم الرئيسية ) اعداد مجموعة ذي النورين

فيديو يشرح بعض القوائم الرئيسية لبرنامج الاثروير الاصدار السابع ( الدرس الاول ) من اعداد مجموعة ذي النورين كل الشكر للاخ محمد حكمي الذي اعد البوربوينت وشرح البرنامج اثناء المحاضرة كل ذلك بمتابعة واشراف الدكنور محمد مطهر وفقه الله
 
اليكم الفيديو...


 

شرح مبسط لبرنامج الاثروير الدرس الاول

<

الثلاثاء، 8 أبريل 2014

http://apps.appmakr.com/details.php?appid=100965847


   رابــــــــــــــط تطبيـــــــق مدونتي.( محمد ناصر حلاص القحطاني - دبلوم مصادر التعلم 1435هـ.
السلام عليكم
نرفق لكم تطبيق إندرويد و الآيفون عن مصادر التعلم و التطور الذي يشهد المركز من تكنولوجيا التعلم
http://mobilecp.conduit.com/app/Home?segId=5&appId=261356b9-bbf3-476a-8671-1437052ec9c1&ref_id=&freeplan=true&planid=26&welcomeMsg=True

الثلاثاء، 1 أبريل 2014

اختصاصي مراكز مصادر التعلم: حان الوقت نحو التحول إلى إعداد تطبيقات الهواتف الذكية والأندويد والآيفون والآيباد





مما لاشك فيه نهضة الأمم لا تقوم إلا بلغاتها،  ومن هنا فإن هدفنا هو إثراء المحتوى العربي ببرامج و تطبيقات خاصة بالهواتف الجوالة و لوحات الاندرويد. تطبيقات تحترم خصوصيات و ثقافة مجتمعاتنا العربية. لذا علينا أن نبدأ بوضع هدفنا هذا في الفعل ونبدأ لتحول إلى تطبيقات الهواتف الذكية والأندويد والآيفون، وهنا أقدم  إليكم بعض التطبيقات التي تسمح لك بذلك بمنتهى السهولة وبدون كتابة أي كود كخطوة أولى ومن ثم قد تدعوك الحاجة مستقبلا إلى التحول نحو لغات البرمجة لبناء تطبيقات بصورة أكثر احترافية .. والآن اترككم مع هذه الروابط للدخول في هذا العالم الممتع بلاشك ..  وسأكون في انتظار ابداعادتكم من خلال المراسلة على المجموعة البريدية  الخاصة بمقرر استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
وهذا يوتيوب لتوضيح التعامل مع أحد هذه التطبيقات 

الجمعة، 28 مارس 2014

طريقة كتابة المواضيع فى المدونه وتصدرها لنتائج البحث

دورة البلوجر : إنشاء مدونة وتركيب قالب احترافي عليها

اربعه اضافات مهمة لمدونات بلوجر

دورة بلوجر| الدرس الثانى : كيفية عمل اقسام للمدونة وتركيب القالب

شرح كيفية عمل مشاركة على مدونة بلوجر

الأربعاء، 26 مارس 2014

ابرز مواقع التواصل الاجتماعي

س 1- ما أبرز مواقع التواصل الاجتماعي من وجهة نظرك؟ 
أبرز مواقع التواصل الاجتماعي من وجهة نظري هو الفيس بوك ثم تويتر .
س 2- هل يمكن الإفادة من هذه المواقع في التعليم والتعلم من خلال مراكز مصادر التعلم؟ (برر إجابتك).
نعم يمكن الاستفادة من هذه المواقع في التعليم والتعلم فعلى سبيل المثال في الفيس بوك قمت بعمل مجموعتين في المدرسة :
1-   مجموعة خاصة للمعلمين ويتم فيها التواصل معهم واطلاعهم على كل ما هو جديد في المركز وإصدار بعض المعلومات حول كيفية الاستفادة من مركز مصادر التعلم وكذلك الإعلان عن الدورات التي تعقد داخل المركز ثم إبراز هذه الدورات في تقرير مع بعض الصور من الدورة على موقع المجموعة في الفيس بوك وكذلك إرسال بعض أخبار المدرسة بشكل شبه يومي عبر هذه الصفحة وأمور كثيرة تدخل في هذا السياق لا يمكن حصرها .
2-   مجموعة خاصة بالطلاب ويتم فيها التواصل مع الطلاب والإعلان عن الدورات التي تخصهم في مركز مصادر التعلم وإرسال بعض الرسائل التربوية عبر صفحتهم في الحث على الصلاة مثلا وحثهم على المشاركة عبر هذه الصفحة بكل ما هو مفيد وجديد إضافة إلى أمور كثيرة تخص جانب الطلاب .
س 3- كيف يمكن إنشاء حساب في أحد مواقع التواصل الإجتماعي؟
نـأخذ مثالاً على الفيس بوك
لإنشاء حساب على الفيس بوك نتبع التالي :
1-    افتح google  
2-    قم بكتابة العنوان التالي www.facebook.com
3-    يظهر لك صفحة مكتوب فيها افتح حسابا جديداٍ تقوم بتعبئة النوذج الاسم الأول---------- اسم العائلة  -------- البريد الإلكتروني ------ ثم تأكيد البريد الإلكتروني ------- ثم تدخل كلمة سر جديدة لا تقل عن 8 أرقام مكونة من أرقام وحروف .
4-    ثم تحدد النوع ذكر أم أنثى .
5-    ثم تضغط زر فتح حساب في الفيس بوك .
وبهذه الخطوة تكون لك صفحة في الفيس بوك
س 4- كيف يمكن إنشاء مشاركات في أحد مواقع التواصل الاجتماعي؟ 
1-   بالنسبة للفيس بوك مثلا أذهب لمساحة فارغة مكتوب فيها بماذا تفكر أقوم بكتابة مشاركتي إن كانت نصية .
2-   أن كانت صورة أو فيديو اذهب في أعلى هذه  المساحة وأضغط على إضافة صور / مقطع فيديو     ثم أضغط على أيقونة ( نشر )

وبهذا أكون قد أدرجت مشاركة  جديدة في صفحتي على الفيس بوك .

شرح ايقونة الحفظ في برنامج منشئ الاختبارات quiz creator

الثلاثاء، 25 مارس 2014

مواقع التواصل الاجتماعي

 
ما أبرز مواقع التواصل الأجتماعي من وجهة نظرك ؟
 
انا ارى ان الفيسبوك  وتويتر والبريد الالكتروني  تاتي في المرتبة الاولى ضمن مواقع التواصل الاجتماعي في هذا العصر يليها في الاهمية المسنجر ثم اليوتيوب ثم المدونات بشتى انواعها ثم المنتديات ..الخ

 هل يمكن الإفادة من هذه المواقع في التعليم والتعلم من خلال مراكز مصادر التعلم ؟
1- نشر كل ما يتعلق بمركزالمصادرمن معلومات جديدة وبرامج واعلانات ومسابقات وانشطة وفعاليات مما يجعل المركز على تواصل مستمرمع المجتمع والمتعلمين .
2- تبادل الخبرات والمعارف والاساليب الحديثة في ادراة المركز من خلال التواصل مع الامناء والخبراء في هذا المجال .
3- تنفيذ دورات تدريبية للطلاب والمعلمين عن بعد بواسطة مواقع التواصل .

 كيف يمكن انشاء حساب في أحد مواقع التواصل الاجتماعي ؟


هذا الفيديو يشرح فتح الحساب على تويتر

 


 كيف يمكن انشاء مشاركات في أحد مواقع التواصل الاجتماعي ؟
 الصور التالية تشرح المشاركةفي تويتر
1-
 
2-
 
وفي الختام لا ننسى البرامج التي تدعم مواقع التواصل في الايفون والجالكسي والتي تكون سهلة جدا في التعامل معها
 
تقبلوا تحياتي
اخوكم طاهر صميلي
 
http://moqahtani7000.meximas.com/quiz.swf

رابـــط اختبار الكتروني مبسط ) ، لأحد المواد العربية .

   إعداد / محمد ناصر القحطاني ، دبلوم مصادر التعلم 1435هـ .

   إشراف الدكتور الفاضل /  محمد مطـــهر .

اهم مواقع التواصل الاجتماعي


  • أبرز المواقع التواصل الاجتماعي ، وأهميتها في التعليم والتعلم ؟
  • ما أبرز مواقع التواصل الأجتماعي من وجهة نظرك ؟
  • البريد الإلكتروني - تويتر (twitter) - فيس بوك (Facebook)ماي سبيس(My space) - المدونات (Blogger).
  • هل يمكن الإفادة من هذه المواقع في التعليم والتعلم من خلال مراكز مصادر التعلم ؟
  • نعـــــم ، ويكـــون ذلك في أمـــور ، ومنها :
  • توفر خدمات تعليمية أفضل ، حيث تساعد على المتعلم عن تبادل المعلومات مع الآخـــرين .
  • تساعد على تنشيط المهارات لدى المتعلمين.
  • تعمق المشاركة والتواصل والتفاعل مع الآخرين.
  • تعزز روح التواصل بين الطلبة والمعلمين.
  • إدخال أساليب جديدة تشجع على طرح الأفكار والإبداع.
  • متابعة المستجدات في التخصص: حيث يمكن للمدرس أن يكلف طلابه البحث عن المستجدات في مجال المادة العلمية التي يدرسها، وبهذا يحافظ على صلة الطلبة بالمعلومات الجديدة في التخصص.
  • مراجعة الكتب والأبحاث بشكل تعاوني: بإمكان الطلاب والمدرسين م ا رجعة الأبحاث معا من خلال إرسالها للطلبة في نفس التخصص للإطلاع عليها، وكذلك المدرس، والتزود بتغذية ا رجعة على الفيسبوك.
  • الألعاب التعليمية: يمكن الاستفادة منها في تحسين مها ا رت الق ا رءة وخصوصا اللغة الانجليزية كلغة ثانية حيث ستزيد هذه الألعاب من مخزون المصطلحات باللغة الانجليزية لدى الطلبة.
  •  استطلاعات الرأي: يستخدمها المدرس كأداة تعليمية فاعلة وأيضا لزيادة التواصل بين طلبة المساق على الفيسبوك.
  • تعليم اللغة الانجليزية: حيث يكون بإمكان الطلبة أن يتواصلوا مع آخرين ناطقين أصليين باللغةالانجليزية من خلال مجموعات او شبكات.
  • إيجاد مصادر معلومات خاصة بالطالب.
  • كيف يمكن انشاء حساب في أحد مواقع التواصل الاجتماعي ؟
  • 1- امتلاك بريد الكتروني.
    2- تعبئة النموذج الخاص لكل موقع .
  • كيف يمكن انشاء مشاركات في أحد مواقع التواصل الاجتماعي ؟
    يمكن انشاء مشاركة عن طريق الفيس بوك بكتابة نص أو ادراج وسائط متعددة ثم اختيار نشر

مواقع التواصل الاجتماعي

أبرز المواقع التواصل الاجتماعي
1- اليوتيوب2- تويتر 3- الفيس بوك
4- المدونات 5- موقع ليك اند6- اسك مي 7- البريد الالكتروني
والشبكات الاجتماعية عبارة عن مواقع إلكترونية تقدم خدمات التعارف والترابط والبحث عن آخرين يشاركون نفس الاهتمامات ويحملون نفس الهموم والأهداف. يقصدها المستخدمون لبناء صداقات وعلاقات وتناقل خبرات علمية ومعرفية في هذا العصر المتسارع الذي يحد من فرصهم في التعارف ومواكبة العلم المتطور وتبادله   وتكوين الصداقات بالشكل التقليدي. 
كيف يمكن انشاء حساب في أحد مواقع التواصل الاجتماعي ؟
1- امتلاك بريد الكتروني.
2- تعبئة النموذج الخاص لكل موقع .

الأحد، 23 مارس 2014


روابط حساباتي في مواقع التواصل الاجتماعي
رابط حسابي في اليوتيوب
رابط حسابي في  التويتر
https://twitter.com/moalahwas
رابط حسابي في الفيس بوك
رابط حسابي في المدونة